ما القاعدة الذهبية في استخدام الحافلة المدرسية ، حسب دراسة أمريكية أجريت عام 2006، توفي نصف الطلاب المشاة بسبب حافلات النقل المدرسي، مما أدى إلى اتجاه لزيادة الوعي وتدابير السلامة في استخدام الحافلات المدرسية، ومن خلال القاعدة الذهبية وإجراءات الأمن والسلامة انتظار الركوب والخروج من الحافلة المدرسية، بالإضافة إلى تناول المهارات التي يجب أن يمتلكها سائقي الحافلات، ومشروع تطوير مستوى السلامة في حافلات الرياض المدرسية.
القاعدة الذهبية
تعتبر القاعدة الذهبية على نطاق واسع مبدأ يجب على الجميع تطبيقه في جميع المواقف بغض النظر عن الدين أو الثقافة أو الأمة أو العرق أو أي عامل آخر، حيث يظهر هذا المعتقد في العديد من الأديان والفلسفات، وقد تم إدراجه كقيمة أخلاقية أساسية للعديد القوانين كأساس لبعض الحكومات، تم استخدام هذا المصطلح “القانون الذهبي” أو “القاعدة الذهبية” منذ أواخر القرن السابع عشر، ويمكن تطبيق هذه القاعدة في جميع جوانب الحياة مثل الأخلاق والرسم والرياضيات والاقتصاد والتصوير الفوتوغرافي، الأمان والأمن، إلخ، حيث يؤدي تطبيقه إلى التميز والنجاح.
ما القاعدة الذهبية في استخدام الحافلة المدرسية
هذه القاعدة مهمة في النظام المدرسي لضمان سلامة وأمن الطلاب. تتضمن القاعدة الذهبية عدة خطوات لتطبيقها أثناء استخدام الحافلة المدرسية وهي
- عند النزول من الحافلة، يجب أن يسير الطالب على الأقل 10 خطوات للأمام للابتعاد عن الحافلة.
- يجب ألا ينحني أي طالب تحت الحافلة المدرسية دون علم السائق.
- التقيد بمعايير السلامة اللازمة (للطلاب والسائق) عند اقتراب الحافلة من المناطق السكنية وأماكن تجمع الطلاب في حرم المدرسة.
- اعتن بالطلاب الذين يركبون الدراجات.
- انتبه إلى حدود السرعة المنخفضة في مناطق المدرسة واتبع إشارات العبور من قبل منظمي المدرسة.
من قواعد الوصول إلى الحافلة المدرسية بأمان
للوصول إلى الحافلة بأمان، اتبع الخطوات التالية
- يجب على الطلاب التجمع وعدم التحرك في محطة الحافلات المحددة قبل وصولها بخمس دقائق.
- حافظ على هدوئك ولا تتعجل أثناء الانتظار في مواقف السيارات المخصصة.
- ابتعد عن الحافلة ومناطق الخطر المحيطة بها ولا تلمسها.
- إذا كان عليك عبور الشارع للوصول إلى الحافلة، فيجب عليك الانتظار حتى تتوقف الحافلة تمامًا، والانتباه إلى ذراع التوقف عند خروجها وإضاءة وميضها باللون الأحمر ومشاهدة السائق.
- عندما يتحقق السائق من توقف كل حركة المرور، فإنه يشير إلى الطالب لعبور الشارع، حيث يجب على الطالب أيضًا الانتباه إلى حركة المرور.
- لا تتعجل أثناء دخولك الحافلة، حافظ على هدوئك والتزم بالسلم أثناء الصعود إلى الطائرة.
ما هي قواعد الصعود الآمن للحافلات
يتم اتخاذ الخطوات التالية لضمان السلامة أثناء ركوب الحافلة
- الجلوس بشكل صحيح مع الانحناء إلى الأمام في المقعد (بعد التسلق مباشرة).
- ضع الحقيبة تحت المقعد أو على القدمين.
- انتباه المدرس المرافق للحافلة إلى ممر الحافلة وخالية من الطلاب بسبب خطورتها.
- كن هادئًا ولا تزعج السائق لأنه يحتاج إلى التركيز.
- المحافظة على نظافة الحافلة وعدم رمي الأشياء داخلها أو خارجها.
- الامتناع عن التدخين وتناول الطعام وتناول الطعام أثناء الجولة.
- المشاركة في إجراءات نزول الطلاب وتفريغ الحافلة واتباع توجيهات السائق.
اساليب النزول من الحافلة بأمان
فيما يلي الخطوات التي يجب على الطلاب اتباعها أثناء النزول من الحافلة
- التزم بالجلوس في المقعد بهدوء حتى تتوقف الحافلة تمامًا.
- لا تدافع أثناء النزول والتزم بالترتيب حيث يغادر طلاب المقعد الأمامي أولاً.
- تمسك بالسلم أثناء النزول.
- إذا وقع شيء بالقرب من الحافلة، أخبر شخصًا أكبر سنًا ولا تحاول استعادته.
- خذ خطوات كبيرة بعيدًا عن الحافلة.
- لعبور الشارع أمام الحافلة بأمان، امشِ ثلاثة أمتار (10 خطوات) إلى الأمام.
- انتبه لحركة المرور واستمع إلى تعليمات السائق بالاستمرار في المشي أثناء عبور الشارع.
من قواعد الحافلة المدرسية للأطفال
في حال كان الطلاب من الأطفال فعليهم الانتباه أكثر وعدم السماح لهم بدخول الأماكن الخطرة بالقرب من الحافلة ولمسها إلا بإذن السائق وعدم اللعب والاندفاع في مواقف الحافلات المدرسية وهذا يجب تعليم قواعد السلامة والتعليمات بشكل جيد وتطبيقها عدة مرات لضمان ذلك.
مهارات يتمتع بها سائق الحافلة المدرسية
يجب أن يمتلك سائق الحافلة المدرسية العديد من المهارات والخبرات لضمان سلامة وأمن الطلاب، ولمنع المشاكل أثناء الصعود إلى الحافلة أو النزول منها أو أثناء عبور الطريق. هذه المهارات هي
خبرة القيادة المطلوبة
يجب أن يتمتع سائقي الحافلات المدرسية بالخبرة الكافية لتقليل الحوادث، وإدارة المخاطر في حالة حدوثها، وتدريب العمال وتزويدهم بهذه الخبرة. يجب أن يكون الشخص المسؤول عن إدارة النقل سائقًا ذا خبرة ومهارة عالية في القدرة على تحديد مواقع الإدارة وتحديد نقاط الضعف جيدًا وتجنب التعرض لها، وتستخدم هذه الخبرة والمهارات لتطوير العملية وتحسينها.
احصل على التدريب المناسب
يجب أن يخضع جميع السائقين لتدريب كافٍ يثبت قدراتهم على القيام بهذه المهمة، حيث يعتبر البرنامج التدريبي لهذه المهنة عالي الأداء، فهو الشرح طريقة الوحيدة للتحقق من قدرات السائق ومدى ملاءمته أم لا. لأخذ عدة دورات.
استخدام التكنولوجيا الحديثة في الحافلات المدرسية
استخدام التكنولوجيا في تجهيز الحافلات المدرسية له فوائد عديدة نذكر منها ما يلي
- إنها الشرح طريقة الوحيدة لمراقبة وتقييم أداء السائقين الحقيقيين على الأرض بدلاً من الخروج معهم.
- التعرف على وتقييم مدى تطبيق السائق للقواعد والطرق التي يستخدمها أثناء القيادة.
- تزويد الحافلة ببعض التقنيات التي تنبه السائق والمشرف في حالة بقاء الطالب في الحافلة بعد نزول الطلاب.
- تزويد الحافلة بتقنية الإطفاء الذاتي في حالة نشوب حريق بالمحرك.
مشروع تقييم وتطوير مستويات الأمان للحافلات المدرسية بالرياض
يهدف هذا المشروع إلى تقييم مستوى السلامة في الحافلات في مدينة الرياض والمحافظات الأخرى، وة نتائج البحوث والمخاطر، ومعالجة عدة جوانب وأبعاد لممارسات السلامة، والتي تشمل السائق، والبيئة، وأجهزة وتقنيات السلامة على النحو التالي
- وضع أحزمة المقاعد واعتماد نظام المقصورة الذي يتكون من مقاعد متباعدة مع مقاعد خلفية عالية ومبطنة لامتصاص طاقة الاصطدام وتقليل تأثير الاصطدامات في حالة حدوثها.
- استخدام الأشرطة العاكسة ومرايا الرؤية البانورامية وأذرع التنبيه للتوقف وأذرع التنبيه عند عبور الحافلات.
- استخدام أنظمة المراقبة عبر الأقمار الصناعية.