تم إنشاء قصيدة عن العلوم من أجل ولإذاعة المدرسة، والمدارس، وبيوت المعرفة، لذا فإن المحادثة حول أهمية العلم هي في الصدارة في جميع الأنشطة المدرسية بحيث يكون الطلاب على دراية مستمرة بأهداف العلم وأهدافه. هذا هو من أروع الكلمات التي نطق بها الشعراء، وتذكرها الناس، وحفظت في ذاكرتهم.

قصائد العلوم

يعتبر العلم موضوعًا شعريًا مهمًا، فقد كشف معاني كثيرة للشعراء لما له من أهمية في الحياة وتأثيره على تكوين المجتمع وصعوده إلى أعلى درجات التحضر والتطور. مع معاني تشجع السعي وراء المعرفة والسعي وراءها، وعلماء العلماء وأهميتهم وقداستهم التي تتطلب تقديرهم واحترامهم.

قصيدة علمية لراديو المدرسة

أروع ما تغني به مكبرات الصوت في المدارس قصيدة جميلة عن العلم، وفيما يلي مجموعة من القصائد الجميلة المختارة للعلم كموضوع مناسب للإذاعة المدرسية

  • كتب حمد بن خليفة أبو شهاب قصيدة مستوحاة من العلم تقول

فتحت ريح يوحي آذان المصنوعات المحرمة التي لم تتلفظ بأمثال الله، فهي تشكك في معناها الجميل، وكلمته هي القلائد التي زينت بها الأم محبة الصدق، والصدق لها نهايتها في جبين الخلود. ألمع إشعاع محاط بنور مشع وألمعها خطوط مفتونة بسحرها، وقد انجذبت فقط للكاتب الذي تحدث إليه.

  • ومن روائع ما كتبه محمود سامي البارودي عن الشعر، تحدث فيه عن قوة العلم وأهميته، قصيدة قال فيها

العلم القوي يقوي شوكة الشعوب، وانتصار العلم جنة غير الحقيقة، إذا لم يكن في المساعي، فيظهر للناس قيم متساوية ومصطلح مزدوج إذا ذهبت

قصيدة قصيرة عن العلم

هناك قصائد قصيرة مخصصة للحديث عن العلم وانعكاسه الإيجابي في الحياة، وما قيل عن العلم في قصائد قصيرة

  • ما قاله الإمام الشافعي في العلم

العلم يغوي أي كبرياء.

  • ومن أروع الآيات المكتوبة عن العلم ما قاله محيي الدين ابن عربي في وصفه للعلم في قصيدة جاء فيها

المعرفة بحر ليس له شواطئ، حلو في شواطئه، الجملة في صيغة الجمع. جاء من الذي أعطاه سلطة مسؤول لا جدال فيه. لما استدعاه، صلى من أجله في نفسه مع أعلى، نبيل، قائلا، وأخرج الرجل الذي سبه لمجرد نزوة عندما دعا مصيدة عقول حاجز الصيد ليطاردهم بقانون يتجاوز القانون. . لذلك لم يتبع وتبع من له كل الفضائل، فاضل أكثر من فاضل

الشعر عن العلم والأخلاق

لا شك أن المعرفة مرتبطة بالأخلاق، لذلك لا توجد فضيلة في من لا يعرفها، ولا فائدة من المعرفة التي لا تروق لشخص نبيل.

  • قال الإمام الشافعي عن ارتباط العلم بالأخلاق

رأيت علم صديقي، حتى لو ولد، ما زلت أرفعه لأعطيه أمرًا قويًا، ويتبعه الناس.

  • وحيث أن معروف الرصافي يربط المعرفة بالأدب في وصف دقيق وجميل قال فيه

الأدب والعلم والأدب وشرف الروح ونفس الشرف معهم يصل إلى أعلى المراتب، كل منهم يندفع إلى الهدف، أيها السباح في بحر الفنون، منغمس في وجهه الساحق أنت والله رغم ذلك. القدرة المطلقة، لها وجود مميت للعدم، فعمرك الحالي هو واحد من أروع القرون، ومعه صاغ السيف.

قصائد عن البحث عن المعرفة

السعي وراء المعرفة حق لكل شخص، ولكنه بالأحرى واجب على الجميع. تنعكس معرفة الإنسان في بيئته ومجتمعه، كما ينعكس جهله في سلوكه وأخلاقه وأفعاله. وقد تطرق الشعر العربي إلى هذا في مواضع كثيرة دعت إلى البحث والرغبة في العلم، وفيه معرفة ما جاء فيه

تعلم وتعلم .. سوف تكون في مأمن من المتاعب، لأن الذين تعلموا سيتباركون، ولكن العلم لك .. معاليك .. السلام عليك .. الحيوانات المنوية على وجه هؤلاء .. تعلم. أبتسم في عصر .. فيه تكسب الشعوب بالمعرفة. نور النهي .. الليل مظلمة بالليل. هل النور مساوٍ للفيضان .. يسيل، والظلم إذا سحب سيفه في شبابه .. هزم الظلام، من ضل عن طريق المعرفة، إلى .. الحياة لا تكبح المعرفة مثل الصباح، منها .. الأغمق يتحول إلى اللون الأبيض فقط في الليل .. يسودني ظل غامض بقية النهار .. ر في الليالي المرصعة بالنجوم

الشعر على كرامة المعرفة

وللعلم فضائل لا تتحقق بالكلمات بل في التجربة، وهذا ما يعرف بالاختبار والاختبار فقط، ولدى الشعر الكثير ليقوله عن كرامة المعرفة وفوائدها، والأمثلة المتميزة الآتية للآيات تناول فضيلة المعرفة

  • ومما قاله الشافعي في فضل العلم

إن معرفة رحمته لمن يخدمه، يعني جعل الناس جميعًا عبيدًا له، لذلك لا بد من حمايته، لأنه يحمي الناس لكرامته ودمه.

  • كما قال أبو حيان الأندلسي في كتابه فضل العلم الشعر الجميل

إنها معرفة ليست مثل المعرفة. هذا ما يغريه. لقد انتصر في سعيه ونجح في تحقيق هدفه. يتم إعطاء الأفضلية للإنسان فقط بسبب معرفته. يختلف فقط في أنه يخترق العقل ويوجهه.

اجمل شعر لمجد العلماء

لما كان للعلم مكانة عظيمة وجدارة كبيرة، كان للعلماء شيء من هذا القبيل بسبب تأثيرهم على المجتمع والمعرفة والمعرفة التي اكتسبوها وما ينشرونه بين الناس، لذلك أثنى كثيرون على علي والمعلمين في قصائدهم. وما قيل في مدح العلماء

  • ما قاله البصيري في مدح أهل العلم

التقى الناس وأبلغوا الناس بالسيادة .. ولم يشوهوا سمعتهم

  • وعن فضل أهل العلم تحدث أحمد شوقي في أبياته الشهيرة عن المعلم، بدايتها على النحو التالي

للمعلم وإجابته للمعلم.

قصيدة عن المعرفة والجهل

ومنذ أن قام الشعراء بتحليله في قصائدهم تحدثوا عن تأثير الجهل وأخطاره وسلبياته، وتجلى ذلك في انهيار المجتمع وتدمير بنيته ودفعه نحو التخلف. كان الجهل جزءًا مهمًا من محادثاتهم حول العلوم. ومن ما قيل عن هذا ومشاكله قصيدة بليغة جاء فيها حديث عن تأثير الجهلاء على العلماء ومخاطر تكاثرهم

إذا انتشر هذا الجهل بين الناس، فمن يعلم فيما بينهم جاهل، فإن تكلم، إذا لم يعرفوا قيمة قوله، أو قيمة المعنى، فما يقوله، وإذا طلب بالصمت حماية لسانه، في الصمت نقص في المساواة والفضيلة، لذلك ليس لديه سوى تجاهل اللجوء. مع القليل وحان الوقت سيكون كل قومه أقل

قصيدة المعرفة نور

اشتهرت العديد من القصائد التي تناولت موضوع العلم في معانيه ودعت إلى تكريسه والاهتمام به والعناية به ونشره بين الجميع. يوجد نور)، لذا فإن الأسطر التالية تمثل نص هذه القصيدة

المعرفة هي النور بين يدي الإنسان في كل مطالبه، والجهل أشبه بالظلمة مما يحيط به من كل جانب.

هنا ينتهي المقال بعد الحديث عن قصيدة عن العلوم للراديو المدرسي، حيث يعرض المقال مجموعة من العناوين، كل منها يحتوي على بيت وقصيدة مختلفة في العلم، بعضها تناول كرامة العلم، ومنها ما يدعو إلى البحث عن المعرفة، وكذلك ما يحتوي على مدح العلماء ويرفض الجهل والجهل .. أما الخاتمة فكانت بنص قصيدة “المعرفة نور”. ربما تصبح هذه المقالة شعلة النور الذي يلهم القراء لاكتساب مزيد من المعرفة عن كونهم محاطين فقط بالعلمي الحمد لله.