يذكر الطلبة أربعة من آداب الحوار فكما تعلمناه على مدار السنوات وخلال الفصل الأول من الآداب العامة والخاصة على الطالب أن يذكر ما يمكن أن يكون من دلائل آداب الحوار، فهناك الكثير من الأنواع الذي يمكن أن نذكرها، وكما تعرفنا أن للحوار أهمية كبيرة للوصول إلى حل المشاكل، أو أن نسعى ليكون حوارنا علمي ومقنع.
فهناك الكثير من الأمور التي تلعب دورا كبيرا في وصول الحوار إلى الأمر المنشود، وهذا الأمر يكون من خلال ما يمكن أن يذكر الطلبة أربعة من آداب الحوار، وهو ما يمكن أن نفصله لكم من خلال التالي:
يذكر الطلبة أربعة من آداب الحوار
هناك حول عملية الحوار والآداب المتعلقة فيه الكثير من الدلائل والتي توصلنا إلى حوار بناء ومفيد، ومن ضمن ما يمكن أن نذكره هنا هو التالي:
- العلم: اى أن يكون الشخص لديه علم عن الحوار الدائر.
- الصدق والدليل: بما يعني أن يكون لدينا مصداقية في الحديث ودلائل على الأمر.
- الوضوح، كن واضحا ولا تتعمق بالإجابة حتى تكون ذو مصداقية وإقناع.
- التزام أخلاق الحوار: ويكون من خلال إعطاء مجال لكل المتحاورين، ويكون نظام في أخذ الأدوار، وهو من أهم ما يمكن أن يذكر الطلبة أربعة من آداب الحوار.