يعتقد بعض الناس أن القراءة مهمة مباشرة يسهل إتقانها. في الواقع، القراءة عملية معقدة تعتمد على العديد من المهارات المختلفة. تؤدي هذه المهارات معًا إلى الهدف النهائي للقراءة فهم القراءة، أو فهم ما تم قراءته، ويمكن أن يكون فهم القراءة أمرًا صعبًا لأسباب عديدة. مهما كان السبب، فإن معرفة المهارات المتضمنة وتلك التي يكافح طفلك معها يمكن أن يساعدك في الحصول على الدعم المناسب. يتطلب تنفيذ المرحلة الأولى من استراتيجية الجدولة الذاتية قراءة النص قبل البدء في استخدام الاستراتيجية.
هل يتطلب تنفيذ المرحلة الأولى من استراتيجية الجدولة الذاتية قراءة النص قبل البدء في استخدام الاستراتيجية
نعم، فإن تنفيذ المرحلة الأولى من استراتيجية الجدولة الذاتية يتطلب بالتأكيد قراءة النص قبل البدء في استخدام الاستراتيجية، حيث إن تطوير مهارات القراءة هذه أمر حيوي لتنمية الأطفال، وقد أظهر حجم كبير من الدراسات وجود صلة بين إتقان القراءة والإنجاز العام في المدرسة (تحقيق محو الأمية ونتائج أخرى). وفقًا لتقرير OCED حول القراءة من أجل التغيير، فإن برنامج تقييم الطلاب الدوليين (PISA) “القراءة من أجل المتعة أكثر أهمية للنجاح التعليمي للأطفال من الوضع الاجتماعي والاقتصادي لعائلاتهم.” إلى جانب ذلك، هناك بعض الفوائد الرئيسية الأخرى لإشراك الأطفال في القراءة منذ سن مبكرة. هذا لأن تطوير القراءة هو مفتاح النجاح في المستقبل في كل من المدرسة والحياة. من خلال دعم الأطفال للقراءة في أوقات فراغهم في كل عمر، يمكن للوالدين المساعدة في ضمان تزويد الأطفال بالمهارات اللازمة للنجاح في وقت لاحق من الحياة.
يتطلب تنفيذ المرحلة الأولى من استراتيجية الجدولة الذاتية قراءة النص قبل البدء في استخدام الاستراتيجية
الجواب // صحيح.
تشير مهارة القراءة إلى القدرة على فهم النص المكتوب. من المستحسن تطوير هذه المهارة في سن مبكرة من التعليم. عندما يفهم الطلاب نصًا مكتوبًا أو يفهمونه، ويجمعون بين فهمهم والمعرفة السابقة، يكونون قادرين على أداء مهارات القراءة. يتطلب تنفيذ المرحلة الأولى من استراتيجية الجدولة الذاتية قراءة النص قبل البدء في استخدام الاستراتيجية وليس بعدها.