ما هي خطة الارشاد الطلابي 1443 الفصل الأول ، التي اعتمدتها وزارة التربية والتعليم السعودية والتي تم تعميمها على جميع المدارس على جميع المستويات، والتي تعتبر العنصر الأساسي في العملية الدراسية، ومن خلالها سنقدم لكم خطة الإرشاد الطلابي 1443 فصل، واحد في الأسطر التالية.

حول خطة توجيه الطلاب

عممت وزارة التربية والتعليم السعودية على جميع المدارس في المملكة اتباع المستويات الأكاديمية المختلفة، واتباع التعليمات والتعليمات المختلفة.

تتبع الخطة عدة أدوات تنظيمية أدت إلى نجاحها بشكل جيد، وبعد أن لاحظت الوزارة العديد من التغييرات الإيجابية للطلبة، تم اعتماد الخطة رسميًا وبشكل كبير في جميع المدارس والمؤسسات التعليمية، حيث يكون الدليل أقرب للطالب ويعرف كل شيء. المشاكل التي تواجهه وأساليبه وتوجيهاته.

إذا لاحظ المرشد أي تغيير جسدي أو معنوي أو نفسي في الطالب، فإنه يتبع خطة تحتوي على أساليب وتفاصيل الطالب، ولا يترك حالته النفسية المتدهورة التي تؤثر على حياته ومستقبله عندما يكبر.

ما هي خطة الارشاد الطلابي 1443 الفصل الأول

تعتبر عنصراً أساسياً في العملية التعليمية، حيث تحافظ على الطالب من جميع الجوانب الأخلاقية والنفسية خلال حياته المدرسية، مما يؤدي إلى استقرار الطالب في دراسته وسلامته وسلامته في حالة تعرضه لأي مشكلة يواجهها من جميع النواحي، ترتكز خطة الإرشاد الطلابي 1443 الفصل الأول على العديد من الأساسيات، وتتضمن أيضًا خطة متنوعة وأسبوعية، وكانت الخطة الإرشادية على النحو التالي

  • تتضمن خطة توجيه الطلاب للأسبوع الأول الدعم الفني وتسليم الكتب وإعداد الملفات الإرشادية.
  • الأسبوع الثاني يشمل حصر الحالات الاجتماعية والصحية من خلال تجهيز الرابط عبر جوجل درايف، ثم إرساله برسالة نصية، وجمع الحالات وفرزها.
  • تعتمد الخطة في الأسبوع الثالث على تفعيل رسائل الوسائط الاجتماعية، وإدراج جميع الطلاب الذين لا يستطيعون توفير التكنولوجيا تويتر، والرسائل النصية، والدعم الفني، ورابط عبر جوجل درايف.
  • خطة الأسبوع الرابع هي رعاية الطلاب الذين يتغيبون بشكل متكرر عن منصة التعلم الإلكتروني، وهي كالتالي تقييد الطلاب من قبل المعلمين، والاستفادة من منصة مدرستي.
  • وتستند خطة الأسبوع الخامس في الأسبوع الخامس على إدخال برامج إرشادية تشمل تقديم برامج إرشادية من خلال حسابات المعلمين والوصول إلى الطلاب، ثم الدعم الفني والإرشاد النفسي والسلوكي.
  • تتم متابعة العملية التعليمية خلال الأسبوع السادس، ومتابعة نتائج الطلاب، ومتابعة الاختبارات، والتي تشمل التواصل مع المعلمين، والدخول إلى المنصة.
  • تدرس النتائج في الأسبوع السابع من خلال الحصول على الإحصائيات من المنصة.
  • وتعتمد خطة الأسبوع الثامن على متابعة سير الواجبات اليومية، حيث تشمل برنامج المنصة، متابعة المعلمين، والحالات الفردية.

استكمال خطة الإرشاد الطلابي للفصل الدراسي الأول 1443

ذكرنا خطة الإرشاد الطلابي للفصل الدراسي الأول لعام 1443 هـ، لذلك سنقدم النصف الثاني من الفصل الدراسي الأول للخطة على النحو التالي

  • في الأسبوع التاسع، يقوم على الإرشاد الجماعي، حيث يحتوي على زيارة المعلم، لقاء الطلاب، وزيارة قائد المدرسة.
  • وتتضمن الخطة في الأسبوع العاشر تكريم المتفوقين بإرسال شهادات شكر للطلاب عبر المنصة، وإرسال رسائل نصية.
  • يتم تفعيل برنامج التوعية بأضرار التكنولوجيا في الأسبوع الحادي عشر، حيث يحتوي على إرشادات جماعية من خلال برنامج التميز، وتخصيص عشر دقائق لتوعية المعلم، وإرسال رسالة نصية.
  • وتتضمن خطة الأسبوع الثاني عشر الخاص بتنمية مهارات الطلاب الفكرية والسلوكية، من خلال الوعي الذاتي وحل جميع المشكلات وتوحيد السلوك، حيث تشمل التعاون مع المعلمين للحصول على الدروس من خلال برنامج التميز.
  • وتستند الخطة في الأسبوع الثالث عشر إلى برنامج حصر السلوكيات الفنية، والذي يتضمن بث الرسائل عبر وسائل التواصل الاجتماعي، أو الرسائل النصية.
  • في الأسبوع الرابع عشر، تتضمن الخطة برنامج حصر السلوكيات الفنية، من خلال برنامج التميز، والتواصل مع المعلمين.
  • في الأسبوع الخامس عشر، يعتمد على رعاية الطلاب والحفاظ على صحتهم من خلال WhatsApp و Telegram والرسائل النصية.
  • يقوم الأسبوع السادس عشر على تعزيز العلاقات بين المدرسة والمنزل، حيث يشمل وسائل التواصل الاجتماعي والرسائل النصية.

من أهداف خطة التوجيه والإرشاد الطلابي لعام 1443

تحتوي خطة التوجيه والإرشاد الطلابي على العديد من الأهداف، والإيجابيات التي يجب تحقيقها والتي تؤثر على الطلاب والنظام التعليمي بشكل جيد، الأهداف هي كما يلي

  • ابتعاد الطلاب عن كافة أشكال العنف والتطرف.
  • يتصالح الطالب مع نفسه، وعلمه بقدراته.
  • سلامة الصحة النفسية للطلاب.
  • مساعدة الطلاب على تنمية شخصياتهم ليكونوا أبناء صالحين يخدمون الوطن.
  • تقديم البرامج التعليمية المناسبة لمساعدة الطالب على تقديم أفضل أداء تحصيلي.
  • مساعدة الطلاب وحل جميع المشاكل التي يواجهونها.
  • السلامة العامة للطلاب، ومساعدتهم على عدم الوقوع في أي مشاكل صحية أو نفسية.
  • مساعدة الطالب في اختيار دراسته ومهنته بما يتناسب مع إمكانياته وقدراته.

أبرز معايير خطة التوجيه والإرشاد الطلابي 1443

هناك العديد من المعايير التي يجب اتباعها من أجل انضباط هذه العملية، ومن أبرزها

  • اهتمام فريق الوجه الطلابي بإعداد الخطط التي سينفذونها في العام الدراسي الجديد، مع مراعاة البيئة المحلية التي تعمل فيها المدرسة، بالإضافة إلى معرفة الإمكانيات المتاحة على جميع المستويات، ومعرفة المبنى المدرسي، و الفئات العمرية التي سيتعامل معها المستشار.
  • تكريس العمل والجهود وفق نطاق التوعية والإرشاد باتباع جميع الوسائل المتاحة من خلال وسائل الإعلام المرئية والمسموعة والمدرسية.
  • تنفيذ الخدمات الإرشادية للمراحل المدرسية وفق نظام الحضور والانصراف، بعد اتخاذ الإجراءات الاحترازية الوقائية التي أصدرتها وزارة الصحة والتعليم لعام 1443 هـ.
  • تنفيذ خدمات وبرامج إرشادية وفق نطاقات محدودة لمنع الخلط بين الطلاب ومنع الاتصال المباشر.
  • يتم تنفيذ البرامج الإرشادية على نظام التعليم عن بعد حسب الإمكانيات المتاحة في المدرسة.