خطه التوجيه والارشاد للعام الدراسي الجديد 1444 ، والتي من خلالها يتم تقديم هذه الخدمة الرائعة لمختلف الطلاب في مدارس السعودية، تقديم العون والمشورة، ويمكن من خلال الأخ الزائر التعرف على التوجيه والإرشاد المدرسي وخطة الإرشاد والإرشاد للعام الدراسي 1444/2023.
مفهوم التوجيه والإرشاد المدرسي
يمكن تعريف التوجيه والإرشاد المدرسي على أنه العملية التي تم التخطيط لها وتنظيمها لتحقيق مجموعة من الأهداف المرجوة، وهي خدمة الطالب ومساعدته على فهم ذاته الشخصية وتحديد قدراته وقدراته الخاصة التي يتمتع بها، والقادرة على ذلك، حل المشكلات المختلفة التي تقف في طريقه للوصول من خلال هذه التوجيهات لتحقيق توافقه، نفسية واجتماعية وتربوية ومهنية وتحقق مجموعة من الأهداف التي يسعى إليها في إطار وتعاليم الدين الإسلامي.
حيث يمكن تعريف التوجيه على أنه مجموعة من الخدمات المخططة التي تتميز بالشمولية والاتساع، وتحتوي بداخلها على مجموعة من التعليمات، من القرارات، حيث يتم تقديم خدمات التوجيه للطلاب وفق عدد من الأساليب منها الندوات، والأفلام، والنشرات، والإذاعة المدرسية، والندوات، والمحاضرات، وغيرها.
بينما كانت الاستشارة هي الجانب الإجرائي العملي المتخصص في مجال التوجيه والإرشاد، ويمكن تعريفها على أنها التفاعل الذي ينشأ من العلاقات المهنية البناءة بين المستشار (الذي هو الشخص المختص) والمستشار (الذي هو صاحب الخبرة)، طالب في مدرسته)، بقدراته الخاصة فهم المشكلات وتحليلها ثم مواجهتها بالقرارات الصحيحة بعد أن يطور المرشد السلوك الإيجابي لدى الطالب.
أبرز أهداف خطة الإرشاد والإرشاد للعام الجامعي 1444
تتناول مجموعة القواعد المنظمة لعملية الإرشاد والتوجيه للعام الدراسي 1444 عددًا من الأهداف والمزايا المهمة التي تسعى إلى تحقيقها، وهي على النحو التالي
- – تحقيق الأصالة من تلك العملية الإرشادية الإسلامية، والوصول من خلالها إلى صقل شخصية الطالب الإسلامية المعتدلة والبعيد عن كل أشكال العنف والتطرف.
- تحقيق الغرض من المهمة وهو البحث في قدرات وميول الطلاب وتوجيههم وفقًا للطرق المناسبة.
- ضمان حصول الطلاب على قدر كبير من الصحة النفسية نتيجة مصالحتهم مع أنفسهم ووعيهم بحدود قدراتهم.
- تقديم مختلف أشكال المساعدة للطالب للتعرف على مشاكله في جو تعاوني للوصول إلى حل.
- تنمية شخصية الطلاب المختلفين ليكونوا أهل الخير لبناء الوطن وتنميته.
- تقديم المساعدة للطالب في اختيار نوع الدراسة والمهنة التي تناسب قدراته وقدراته.
- مد يد العون للطالب لمساعدته على تحقيق أفضل أداء من خلال تقديم برامج تعليمية تتناسب مع المنهج.
- ضمان السلامة العامة والتأكد من عدم وقوع الطلاب في أي من المشاكل النفسية والصحية.
من معايير خطة التوجيه والإرشاد 1444
تتضمن خطة التوجيه والتوجيه التي سيتم اتباعها في العام الدراسي القادم عددًا من المعايير والتوجيهات التي تتحكم في هذه العملية، وهي كالتالي
- يجب الاهتمام من قبل فريق الهيئة الطلابية في إعداد البرامج والخطط التي سينفذونها خلال العام الدراسي القادم، مع مراعاة عدد من النقاط وهي
- البيئة المحلية التي تعمل فيها المدرسة، ومعرفة الإمكانيات المتاحة للعمل، سواء على المستوى المادي أو العيني، والمعرفة الجيدة بمبنى المدرسة، والمعرفة الجيدة بالفئات العمرية التي سيتعامل معها المرشد.
- في المراحل التعليمية التي تعتمد على نظام التعليم عن بعد، يتم تنفيذ البرامج والخدمات الإرشادية بناءً على الإمكانيات المتوفرة في المدرسة وقد تشمل الطرق التالية (شرح طريقة الرسائل النصية عبر الشبكة – وأسلوب المواد الإعلامية المختلفة التي يتم إرسالها عبر الحسابات الرسمية للمدرسة في مختلف تطبيقات ومنصات مواقع التواصل الاجتماعي بعد الحصول على الموافقات اللازمة من الجهات المختصة المنظمة للعملية الإرشادية، ووفقًا لدليل استخدام وحوكمة مواقع الإنترنت وتنظيم الحسابات الشبكات.
- في المراحل التعليمية التي تتوافق مع نظام التعليم وجهاً لوجه، يتم تنفيذ خدمات الإرشاد للطلاب بعد اتخاذ كافة المعايير والإجراءات الاحترازية الصادرة عن وزارتي التربية والتعليم والصحة لعام 1444 هـ. كثرة بين الطلاب ومنع الاتصال المباشر.
- العمل على تكريس الجهود والإجراءات في نطاق التوعية والإرشاد، من خلال اتباع جميع الوسائل المتاحة من خلال الوسائط المرئية والمسموعة والمكتوبة في المدرسة.
ما هي خطة أعمال وخدمات الإرشاد والتوجيه 1444
يمكن للمعلمين وضع الخطط المناسبة لأداء هذه المهمة الإنسانية التي تلعب دورًا بارزًا في تقييم أداء الطلاب ومساعدتهم في التغلب على المشكلات التي يواجهونها، يجب أن تتضمن خطة التوجيه والإرشاد ما يلي
- استقبال الطلاب وأولياء الأمور بالمدرسة.
- تنفيذ البرامج والخدمات الإرشادية حسب الجدول الزمني.
- استقبال الاتصالات (استشارات هاتفية).
- عقد لجنة التوجيه والإرشاد المدرسي وة نتائج الفصل الدراسي الأول.
- متابعة حالات الطلاب السابقة وتحسينها.
- متابعة حالات بعض الطلاب المتميزين والمتخلفين عن الدراسة.
- المشاركة في الدورات والاجتماعات التي يعقدها القسم / القسم.
- تكريم المتفوقين خلال الفصل الدراسي الأول.
من طرق التوجيه والإرشاد النفسي المدرسي
وبحسب القواعد العامة لخطة الإرشاد والإرشاد النفسي في المدارس السعودية، فإن المرشد المتخصص في هذه الوظيفة يختار نوع الإرشاد المناسب لكل حالة، حيث تتنوع أساليب الإرشاد المنهجي، وهي كالتالي
شرح طريقة التوجيه المباشر
يمكن تعريفها على أنها شرح طريقة وجهاً لوجه لتقديم المشورة وتوجيه المعلومات للطالب أو ما يعرف بالجهة المرشدة في عملية التوجيه والإرشاد من أجل المساعدة في حل المشكلة التي يعاني منها، ومن خلال ذلك الشرح طريقة التي يتحمل بها المستشار المسؤولية الأكبر في هذا الموضوع، ومن شروط الاستشارة المباشرة
- يجب أن يكون المتشرد على دراية كافية بالمشكلة التي يشرحها الطالب، لتقديم المساعدة الأنسب.
- تحليل الأسباب وجمع العوامل للوصول إلى تعريف واضح ومرئي لكل ما يتعلق بالمشكلة التي يثيرها الطالب.
- تقديم الحلول المناسبة للطالب أو ما يعرف بالمرشد بعد عرضها بشكل سلس.
- يطلب من المرشد أن يبتعد عن الطالب للإشراف ومتابعة المستجدات والمستجدات في القضية.
- يشترط ألا يمتلك الطالب أي معلومات، بل أن يكون مجرد متلقي لتلك المعلومات.
شرح طريقة التوجيه واحد لواحد
هو من أشهر وأشهر أنواع الإرشاد، والذي من خلاله يقدم المرشد مجموعة من التوجيهات والتعليمات في المدرسة أو المؤسسة، حيث يتم إرشاد متلقي واحد في وقت وجهاً لوجه، وتتوقف فعاليته على درجة قرب المستشار من الطرف الآخر وهو المستشار، وهي من أهم عمليات وأنواع الاستشارة، مما يجلب فوائد ومزايا مهمة، ويحتوي على عدد من الشروط وهي
- يجب أن تقوم العلاقة المهنية على علاقة جيدة وقوية بين المعلم ومرشد الطالب والطرف الآخر الطالب.
- يشترط أن يخطط المرشد وينظم هذه العملية، وليست مجرد حادث.
- يجب على الجهة الميسرة للموضوع التأكد من أن حل مشكلة الطالب ينبع من الطالب نفسه ولا يتم تقديمه جاهزًا من خلال المرشد.
- يجب أن يكون لدى المرشد مجموعة من المعلومات المهمة عن الطالب ومشكلته قبل أن يأخذ زمام المبادرة لحل هذه المشكلة.
- الحرص على رفع الدافع وراء الحل لدى العميل، وتقديم عدد من التفسيرات المهمة لكل مشكلة من المشاكل، ووضع الخطط العلاجية المناسبة لها.
التوجيه الجماعي والاستشارات
وهي من الفئات التي يتبعها عدد كبير من المرشدين التربويين في المدارس، حيث يتم تنفيذ الخدمة الإرشادية من قبل مجموعة من الطلاب، حيث تتضمن هذه العلاقة صلة بين مجموعة من المرشدين والطرف الآخر المستشار، لذلك فإن يتم طرح المشكلة من خلال جلسات جماعية في مكان واحد، بشرط أن تكون مشاكل المجموعة متشابهة مع بعضها البعض، لذلك يقدم كل مستشار وجهة نظره وشرح طريقة تفكيره ومعالجة هذه المشكلة، حيث يلعب المستشار دورًا مهمًا وفعالًا في هذه العملية فهو الذي يقوم بما يلي
- التخطيط لجلسات الاستشارة في أوقات مناسبة أخرى،
- إنه الشخص الذي يعطي كل شخص في تلك الغرفة الفرصة للتحدث عن المشكلة وفقًا لوجهة نظره الخاصة.
- يقوم الدليل على تفعيل مناخ الحوار وتبادل الآراء بين تلك الفئة بحيث لا يحتكر المناقشة لنفسه أو لأحد الحاضرين أكثر من غيره.
- يجب أن يتراوح عدد الأفراد المشاركين في تلك الجلسة من (7-10) أفراد ويمكن أن يصل العدد إلى أكثر من ذلك.
- يجب أن يحافظ المرشد على جو من التفاهم والوئام وروح الفريق بين أعضاء تلك المجموعة.
- يوصى بإجراء جلسات جماعية بشرط أن تتراوح مدة هذه الجلسات من نصف ساعة إلى ساعة كحد أقصى.
التوجيه والإرشاد السلوكي
الإرشاد والتوجيه السلوكي من أهم طرق الإرشاد التي يتم اتباعها عالمياً، حيث أنه التطبيق العملي لكل مجموعة من القواعد والمبادئ وقوانين التعلم والنظرية السلوكية وعلم النفس التجريبي في مهمة الإرشاد النفسي لحلها، المشكلات السلوكية في وقت سريع ومناسب لتعديل السلوك المضطرب وغير اللائق والسيطرة عليه، نوع التوجيه المعتمد على نظريات التعلم بشكل عام والتعلم المشروط بشكل خاص. ويسمى أيضًا بأسماء أخرى، بما في ذلك (إرشادات التعلم) أو (علاج التعلم).
قم بتنزيل الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام 1444 Word
تهتم وزارة التربية والتعليم السعودية بمختلف جوانب الرعاية الصحية الجسدية والنفسية للطالب السعودي في مراحل التعليم المختلفة، قطاع التعليم في المدارس بمختلف المجالات، حتى يتمكن الجميع من أداء المهام الموكلة إليهم وتحقيق الغرض السامي من العملية التعليمية، يمكن للزوار مشاهدة وتنزيل ملف الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام في السعودية بصيغة Word.
تنزيل خطة التوجيه والإرشاد 1444 بتنسيق Word
تعد خطة التوجيه والإرشاد في كل عام دراسي من الخطط المهمة التي تساهم بشكل كبير في تقييم سلوك الطلاب ومساعدتهم على التغلب على المشكلات وزيادة ثقتهم بأنفسهم للبدء من جديد في رحلة التعامل مع الحياة وضغوطها ومشكلاتها بمزيد من القوة والصلابة، حيث تعتبر من المهام المؤثرة والإيجابية على جميع المستويات، يمكن للمعلمين تنزيل نموذج جدول عمل خطة الإرشاد والإرشاد لعام 1444 هـ على شكل ملف Word.