أحدد الجملة المحورية، وأصوغ جملة أخرى من إنشائي
أحدد السبب والنتيجة في الارشاد الثالث
ما العنصر الذي افتقر اليه النص الارشادي السابق (اراجع الخصائص ) .
أرسم ما يناسب الفقرة الارشادية الاتية وأضع لها عنواناً مناسباً
اكتب الجملة المحورية في المكان المخصص أ. أضع العبارات الاتية في مواضعها من بنية النص الارشادي ب.أرتب الارشادات وفق التسلسل الزمني
أكتب مجموعة من الارشادات حول الشروط التي تجب مراعاتها عند شراء الاطعمة من محال بيع الاغذية
أكتب أربعه ارشادات أوجهها الى طلاب صفي أتناول فيها أمور تحسن مراعاتها في فناء المدرسة أثناء الفسحة .
ما مظاهر الشتاء في بلدي
ماذا يحدث للشجرة في كل فصل
كيف تحصل الحيوانات على طعامها في الشتاء
أكثر الفصول حرارة فصل
يقل عدد الساعات المشمسة في فصل
يمكننا قياس درجة حرارة الهواء باستخدام
أقارن بين الطقس في الصورتين التاليتين
ما التغيرات التي تحدث في كل فصل من فصول السنة
في أي الفصول تكون البرودة أشد، وتقل النباتات، فلا تجد الحيوانات طعاماً يكفيها
ماذا أعرف عن الطقس
مم صنعت الأشياء التي في الصورة وكيف أصفها
أنظر إلى الأشياء التالية وألمسها، ثم أسجل ملاحظاتي عنها البالون، الماء، المكعب الخشبي
أصف ملاحظاتي لزميلي
كيف أقدم عرضاً شفهياً عن أحد الموضوعات الارشادية
ما وقت انتشار حساسية العينين
ما مسببات حساسية العينين
فيم تتشابه هذه الأشياء وفيم تختلف
ما خصائص هذه الطائرة الورقية
ما الروابط التي تربط بين أفراد المجتمع الواحد
أستخرج من النص أسلوب شرط وأبين أركانه
أذكر أشياء أخرى في مدرستي تشبه أيا من الأشياء التي لاحظتها
ما سبل الوقاية من حساسية العينين
اذكر من النص موقفا من سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم يقرب النفوس ويزيد الالفة
اختار ثلاثة أشياء. أستخدم الميزان لأرتب الأشياء بحسب كتلتها من الًأصغر إلى الأكبر
أقرأ الأمثلة ثم أملأ الجدول الآتي
أي السيارتين كتلتها أكبر كيف أعرف ذلك
أعرب ما تحته خط يعاني تكثر
أستخرج من النص مصادر الافعال الآتية
أصف بعض الأشياء التي أراها في الصف، ثم أضعها في مجموعات
أستخرج المصدر وأبين وزنه والفعل الذي اشتق منه .
أملأ الفراغ بالكلمة الصحيحة املائيا مما بين القوسين
ما بعض خصائص الأشياء
أناقش مجموعتي في القضايا التواصلية الآتية مستعيناً بالاسئلة حولها .
ما المادة
ما واجبنا تجاه الام
كيف وصف الشاعر أمه
أقارن بين خصائص هذه الأشياء، ثم أرتبها بحسب خصائصها
ما أثر تكرار ضمير الغائب في البيت الثالث
أكتب ثلاث صفات وصف بها الشاعر والده .
الخص النص بكتابة النقاط العشر التي تؤدي الى كسب القلوب
أجمع خمسة أشياء صلبة من غرفة الصف
لكل نوع من المواد خصائص تميزه. كيف أصف خصائص هذا الخرز
أصف المواد الصلبة الموجودة في هذه الصورة
نظر الشاعر نظرة مستقبلية واشار الى ان العلم سيضيف جمالا وحضارة حول الجبل كيف تتخيل ذلك
ما الخصائص الأخرى التي تراها في هذه الأشياء
1 … 133 134 135 136 137 … 175