الشيء الذي سعته أكبر هو

العدد الذي آحاده 1 وعشراته 7 هو

ما العدد الواقع بين 39 و41

ما العدد التالي في النمط 5، 10، 15، 20،

مع سعاد 9 ريالات، تبرعت ب6 ريالات منها، كم ريالاً بقي معها

في موقف سيارات هناك 9 سيارات 5 منها سوداء اللون والباقي بيضاء اللون، ما عدد السيارات البيضاء

ما العدد الذي يقل ب10 عن العدد 65

كتب خالد عدداً آحاده 3، وعشراته 9. ما العدد الذي كتبه خالد

مع عبدالعزيز 9 بطاقات تهنئة، أعطاه أخوه 3 بطاقات. كم بطاقة أصبحت معه

على الشجرة 5 طيور، انضم إليها 6 طيور أخرى، ما عدد الطيور على الشجرة

تستهلك أسرة 12 لتراً من الماء في الساعة الواحدة، ثم قررت أن تقتصد بحيث تستهلك 9 لترات من الماء في الساعة الواحدة، كم لتراً وفرت

كيف أستعمل خط الأعداد في عملية الطرح

في أحد الحقول 12 حصاناً، 3 منها بنية اللون، ما عدد الأحصنة غير البنية

اطلب إلى طفلك أن يستعمل خط الأعداد ليجد ناتج الطرح 12-6

في الطبق 6 حبات فراولة، أكلت ليلى 3 منها كم حبة بقيت

مع عائشة 9 ريالات، وأعطاها أبوها 3 ريالات كم ريالاً أصبح معها

العدد الناقص هو

اختر الاجابة الجملة التي تمثل الشكل هي

لدى هند 5 دفاتر ولدى رنا دفتران، ما عدد الدفاتر جميعها

في الطبق 8 بيضات كسر منها 3 بيضات. كم بيضة بقيت

في مجمع سكني، ما رقم الفيلا التي تقع بعد الفيلا 26 وقبل الفيلا 28

على الطاولة 4 صناديق، في كل صندوق منها 10 كرات حمراء، ما عدد الكرات في الصناديق جميعها

كيف أعيد تجميع 20 آحاداً

أوضح كيف أعيد تجميع 51 آحاداً على صورة آحاد وعشرات

بالتعاون مع اسرتي نحدد بعض الاغذية المهمة التي يجب ان تكون على مائدتنا اليومية وفوائدها، ثم ادون ذلك واعرضه على زملائي في اليوم التالي.

يمكن الحصول على الحليب من عدة مصادر مختلفة هي…….

استخدم العد القفزي لايجاد 50، 55، 60، 65، 70،

استخدم العد القفزي لايجاد 22، 24، 26، 28،

لدى شيماء 4 مجموعات في كل مجموعة 10 أقلام إذا اعطت صديقتها 10 أقلام، فكم قلما يبقى لديها

عدد العشرات في 60 هو

الآحاد في العدد96 هو

الإشارة المناسبة في الفراغ هي 8… 5 = 3

أي الأعداد التالية مرتبة من الأصغر إلى الأكبر

تريد هيام أن تضع 12 حبة كمثرى في طبقين، على أن يكون عددها متساوي في الطبقين. كم حبة كمثرى يجب أن تضع في كل طبق

لدينا 3 مجموعات من الأزرار، في كل مجموعة 10 أزرار ما مجموع هذه الأزرار في المجموعات كلها

لدى المعلمة 18 بالوناً، تريد توزيعها بين هند وأميرة بالتساوي. ما عدد البالونات التي ستحصل عليها كل واحدة من الفتاتين

قسم المعلم الطلاب إلى 4 مجموعات، كل مجموعة تتكون من 5 طلاب، ما عدد الطلاب في المجموعات كلها

ما وجه الاختلاف بين العددين 14 والعدد 41 وما وجه التشابه بينهما

تشتهر منطقة الجوف بالسعودية بزراعة الفواكه. يبين الجدول أدناه عدد حبات الفاكهة التي قطفها أحمد من مزرعة والده كم حبة كمثرى قطف أحمد، وما عدد الآحاد في هذا العدد وما عدد العشرات فيه

كيف أكتب العدد 72 بأكثر من شرح طريقة

إذا استعملت 7 لأمثل العدد 84، فكم مكعب أحتاج

أكون مجموعات من آحاد وعشرات، ثم أكتب العدد

4 بنات مع كل منهن 4 ألعاب. كم لعبة مع البنات جميعاً

أطرح وأكتب جملة الطرح

ما العدد التقريبي لهذه الأزرار

عندما أقدر عدداً من الأشياء فإنني أحوط كل 10 منها. أشرح كيف أستفيد من ذلك

قدرت فاطمة عدد الأزهار في حديقتها بسبعين زهرة. أحوط العدد الذي يمكن أن يمثل العدد الصحيح من الأزهار في حديقة فاطمة

كيف أعرف أن 48 أكبر من 38

تؤثر بعض العوامل على الاستفادة الكاملة من الحليب، ما هي

يحتاج كبار السن الى شرب المزيد من الحليب، اعلل ذلك.

في سلتي عدد من الثمرات عددها أقل من 25 حبة وأكثر من 21 أكتب عدد الثمرات التي يمكن أن تكون في السلة

أكتب العدد الذي يسبق مباشرة 28، 32، 25